Внедрение и использование в образовательном процессе облачных технологий (170,00 руб.)

Первый автор	Кузьмина
Страниц	5

ID	754293
Аннотация	Рассмотрена необходимость внесения изменений в образовательный процесс (ОП) путем использоваpersonneldevelopmentfortransport ния облачных, сетевых технологий. Такой формат обучения позволяет применять новые формы обучения, коммуницировать преподавателям и студентам за пределами учебной аудитории Проведен эксперимент, показывающий преимущества облачных технологий в организации непрерывного обучения студентов. Для исследования были взяты две группы студентов первого курса. Одна группа а обучалась посредством консервативного, аудиторного ОП, другая — с помощью облачных технологий. р Обучающиеся второй группы оказались более заинтересованы в обучении, по итогам тестирования проо п демонстрировали высокое качество остаточных знаний. с н Результаты исследования показали, что добавление в учебный процесс облачных технологий повышает а р познавательный интерес студента и позволяет ему быть всегда и везде погруженным в ОП. Современный т студент живет в мире информационных технологий, и для него необходимо создавать привычную атмоя л сферу в образовании, использовать знакомые ему инструменты. Обучение должно носить более интеракд тивный характер. Тогда студент после окончания обучения станет настоящим, знающим специалистом, в о который сможет применить полученные знания в своей работе. Выявлены и недостатки облачных технор д логий. Уровень компьютерной грамотности большинства преподавателей не позволит им повсеместно а к использовать новые решения.
УДК	378.04 : 378.147 : 378.14 : 004

Кузьмина, О.Г. Внедрение и использование в образовательном процессе облачных технологий / О.Г. Кузьмина // Техник транспорта: образование и практика .— 2021 .— №2 .— С. 40-44 .— URL: https://rucont.ru/efd/754293 (дата обращения: 23.04.2025)