Подготовка борцов греко-римского стиля с учетом анатомо-физиологических особенностей организма (1200,00 руб.)

Стр.3

Стр.97

Стр.98

УДК 796.8:612 (075.8) ББК 75.0я 73 К55 Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева Рецензенты: Печатается по решению редакционно-издательского совета Н. С. Русейкин, канд. мед. наук, проф., зав. кафедрой нормальной физиологии Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева; В. В. Извеков, д-р пед. наук, проф., зав. кафедрой физического воспитания Саранского кооперативного института Российского университета кооперации; Е. А. Шамрова, канд. мед. наук, доцент кафедры биологии и спортивной медицины Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева Кокурин, А. В. К55 Подготовка борцов греко-римского стиля с учетом анатомофизиологических особенностей организма : учебное пособие / А. В. Кокурин, А. А. Щанкин. – 2-е изд., стер. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. – 98 с. ISBN 978-5-4499-0150-7 Учебное пособие посвящено практической реализации одного из основополагающих принципов физического воспитания – это обеспечение индивидуального подхода к подготовке борцов греко-римского стиля на основе их конституциональных анатомо-физиологических особенностей. Как показывает опыт работы ведущих специалистов в области физической культуры и спорта, наиболее приемлемой для данной сферы деятельности является эволютивная конституция человека, которая формируется в процессе онтогенеза под воздействием комплекса внешних и внутренних факторов, в том числе средств физического воспитания и спорта. Учебное пособие предназначено для тренерско-преподавательского состава детских юношеских спортивных школ по спортивной борьбе, студентов, обучающихся по направлению физическая культура. УДК 796.8:612 (075.8) ББК 75.0я 73 ISBN 978-5-4499-0150-7 © Кокурин А. В., Щанкин А. А., текст, 2019 © Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2019

Стр.3

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ………………………………………………. ГЛАВА 1. РОСТ И РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА………….. 1.1 Рост и развитие организма как взаимосвязанные процессы………………………………………………………. 3 5 5 1.2 Влияние факторов среды на рост и развитие организма……………………………………………………… 7 ГЛАВА 2. ИЗМЕНЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА В ПРОЦЕССЕ ОНТОГЕНЕЗА………………………………. ГЛАВА 3. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ БОРЦОВ И ОСОБЕННОСТЕЙ ИХ МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ…………. 3.1 Система современной специализации в спортивной борьбе………………………………………………………….. 17 39 46 46 3.2 Анатомо-физиологические особенности и критерии морфофункционального развития организма……………………………………………………… 48 3.3 Основные закономерности физического развития и физической подготовленности мальчиков в подростковом периоде………………………………............ 51 3.4 Взаимосвязь физической подготовленности борцов с процессом становления технико-тактического мастерства………………………………………………………. 53 3.5 Индивидуальный подход к методике подготовки проведения технико-тактических действий борцов в подготовительном и соревновательных периодах………… 56 3.6 Тактика ведения поединка как предмет исследования, критерии эффективности……………………………………… 58 2.1 Изменения скелета в онтогенезе………………………… 17 2.2 Изменения мышечной системы в онтогенезе……......... 96

Стр.97

3.7 Определение уровня развития морфофункционального состояния организма юных борцов и модельных характеристик соревновательной деятельности……………. ГЛАВА 4. ОБОСНОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ ФИЗИЧЕСКОЙ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ БОРЦОВ ГРЕКО-РИМСКОГО СТИЛЯ НА ОСНОВЕ ЖИЗНЕННОГО ИНДЕКСА……….. 4.1 Проявление и взаимосвязь различных сторон физического состояния детей школьного возраста с разной жизненной емкостью легких………………………. 61 67 67 4.2 Показатели технической подготовленности и модельные характеристики соревновательной деятельности…………………………………………………… 68 4.3 Сравнительный анализ технической подготовленности юных спортсменов……………………………………………. 4.4 Оценка технико-тактической подготовки спортсменов…………………………………………................ 71 75 4.5 Трехуровневая модель управления подготовкой спортсменов…………………………………………………… 76 4.6 Взаимосвязь энергообеспечения технико-тактических действий с жизненной емкостью легких.................................. 78 4.7 Методика проведения учебно-тренировочных занятий с учетом жизненной емкостью легких……………………… 80 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………... 85 92 95 СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ…………………………………… 91 ГЛОССАРИЙ………………………………………………….. ЛИТЕРАТУРА…………………………………………............

Стр.98