Учебная ознакомительная практика. Ч. 1 (190,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

Стр.6

Учебная ознакомительная практика (часть 1) Составители: кандидат филологических наук доцент Н.В. Бурко, кандидат филологических наук М.В. Орехова, кандидат филологических наук Н.И. Шитакова Рецензенты: доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой ландшафтной архитектуры инженерно-строительного института ФГБОУ ВО «Орловский государственный аграрный университет имени Н.В. Парахина» А.И. Ковешников; кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры теории и технологий дошкольного образования института педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева» Е.А. Ставцева. Бурко Н.В., Орехова М.В., Шитакова Н.И. Учебная ознакомительная практика (часть 1): учебно-методическое пособие для магистрантов направления подготовки 35.04.09 – Ландшафтная архитектура / Н.В. Бурко, М.В. Орехова, Н.И. Шитакова. – Орёл, 2022. – 83 с. Данное пособие содержит методические рекомендации по организации и проведению учебной практики по получению первичных умений и навыков магистрантами направления подготовки 35.04.09 – Ландшафтная архитектура (очной и заочной форм обучения), учебный материал, который поможет магистранту в разработке отдельных видов занятий, организации контроля деятельности обучающихся (СПО или ВО) в период практики. В пособии содержится также информация по различным видам учебных изданий, что позволит практиканту лучше ориентироваться в организационно-методической документации и классифицировать учебный материал в процессе создания методической обеспеченности учебного курса. 2

Стр.2

Учебная ознакомительная практика (часть 1) СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ............................................................................. 7 1. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ (часть 1) ........................................................... 11 ОБЪЁМ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ............................ 11 ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ....................... 13 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ .............................. 14 СОДЕРЖАНИЕ И ВИДЫ ОТЧЁТНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАГИСТРАНТОВ ............................... 15 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ (часть 1) ........................................................... 16 ОБСУЖДАЕМ ИТОГИ УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ (часть 1) ................. 20 2. В ПОМОЩЬ МАГИСТРАНТУ ....................................... 22 ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ И КОНТРОЛЯ .................. 22 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ НЕКОТОРЫХ ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ .............................................................................. 26 ЛЕКЦИЯ ................................................................................ 26 Лекция – главное звено дидактического цикла обучения ......................................................................... 26 Виды лекций .................................................................. 27 Методика подготовки лекции ...................................... 32 Методика чтения лекции .............................................. 33 Оценка качества лекции ............................................... 34 3

Стр.3

Учебная ознакомительная практика (часть 1) ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ...................................... 35 Цель и задачи практического занятия ......................... 35 Структура практического занятия ............................... 36 ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ ............................................. 37 Лабораторное занятие как вид учебной работы ......... 37 Методика подготовки и проведения лабораторнопрактических работ ....................................................... 38 СЕМИНАР КАК ВИД УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ ................. 39 Формы семинарских занятий ....................................... 39 Критерии оценки семинарского занятия .................... 41 РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ ЗАНЯТИЙ .............................................................................. 42 Методы обучения .......................................................... 42 Разработка плана-конспекта занятия .......................... 45 Приёмы поддержания внимания обучаемых на занятиях .......................................................................... 46 КОНТРОЛЬ В ОБУЧЕНИИ ................................................. 48 Задачи контроля и требования к нему ........................ 48 Функции контроля ........................................................ 49 Виды контроля .............................................................. 50 Формы организации контроля знаний обучающихся 52 Педагогические измерения .......................................... 55 Правила составления тестовых заданий ........................... 58 4

Стр.4

Учебная ознакомительная практика (часть 1) ОСНОВНЫЕ ВИДЫ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ, ИХ КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ........................................ 62 УЧЕБНО-ПРОГРАММНАЯ ЛИТЕРАТУРА ..................... 62 ОБУЧАЮЩИЕ ИЗДАНИЯ .................................................. 62 ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА ....... 63 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА ................... 64 СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА .......................................... 65 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЧИ И ВНЕШНЕМУ ВИДУ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ .............................................................. 66 ЛИТЕРАТУРА ....................................................................... 69 ПРИЛОЖЕНИЯ ..................................................................... 71 Приложение 1 Структура отчёта об учебной ознакомительной практике (часть 1) ................................... 71 Приложение 2 Основные требования, предъявляемые к оформлению отчёта об учебной ознакомительной практике (часть 1) .................................................................................. 72 Приложение 3 Образец оформления титульного листа отчёта об учебной ознакомительной практике (часть 1) .. 73 Приложение 4 Примерная форма индивидуального плана прохождения практики ......................................................... 74 Приложение 5 Примерный образец заполнения индивидуального плана прохождения практики ............... 75 Приложение 6 Схема технологической карты занятия ..... 77 Приложение 7 Схема анализа лекционного занятия ......... 78 Приложение 8 Схема анализа семинарского (практического) занятия ....................................................... 80 5

Стр.5

Учебная ознакомительная практика (часть 1) Приложение 9 Схема характеристики деятельности магистранта со стороны руководителя практики с места её прохождения .......................................................................... 81 Приложение 10 Образец дневника практики ..................... 82 Приложение 11 Образец оформления титульного листа плана-конспекта занятия ...................................................... 83 6

Стр.6