Немецкий язык. 11 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. Базовый уровень (5000,00 руб.)

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УДК 373.167.1:811.112.2+811.112.2(075.3) ББК 81.432.4я721 Б61 Учебник допущен к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 858 от 21.09.2022 г. Издание выходит в pdf-формате. Условные обозначения: аудирование работа в парах работа в группах Б Бим, Инесса Львовна. Б61 Немецкий язык : 11-й класс : базовый уровень : учебник : издание в pdf-формате / И. Л. Бим, М. А. Лытаева. — 2-е изд., стер. — Москва : Просвещение, 2024. — 191, [1] с. : ил. ISBN 978-5-09-119774-7 (электр. изд.). — Текст : электронный. ISBN 978-5-09-114019-4 (печ. изд.). Учебник является составной частью УМК «Немецкий язык» для 11 класса общеобразовательных организаций (базовый уровень) авторов И. Л. Бим и др. Учебник содержит 9 тематических глав, в которых сформулированы цели и задачи обучения, перечислены грамматические темы и дан активный словарь. В конце учебника помещён подробный грамматический справочник и словарь. В пособие был включён блок «Готовимся к экзамену», который содержит задания в формате ЕГЭ и позволяет учащимся выработать индивидуальную, эффективную стратегию подготовки к сдаче экзамена. Разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования и науки РФ № 413 от 17.05.2012 г. Границы государств даны на октябрь 2022 г. УДК 373.167.1:811.112.2+811.112.2(075.3) ББК 81.432.4я721 ISBN 978-5-09-119774-7 (электр. изд.) ISBN 978-5-09-114019-4 (печ. изд.) . © АО «Издательство «Просвещение», 2023 © Художественное оформление. АО «Издательство «Просвещение», 2023 Все права защищены . © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

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Inhaltsverzeichnis Themen Lektion 1 4 Beruf und Karriere Stunde 1 Stunden 2–3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 Stunde 7 Lektion 2 24 Jugend und Gesellschaft Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunden 6–7 Lektion 3 44 Digitale Welt Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 Lektion 4 Wohnwelten Stunde 1 60 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 62 64 65 66 67 68 Stunde 7 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunden 12–13 69 70 71 72 73 74 46 48 49 50 51 52 Stunde 7 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunden 12–13 53 54 55 56 57 58 26 28 30 32 33 34 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunde 12 36 37 38 40 41 Б 6 8 10 11 12 14 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunde 12 Stunden 13–14 15 16 17 18 20 22 Lexik/Inhalt # Beruf und Karriere # Die Gymnasiale Oberstufe # Nach dem Abi. Was kommt dann? # Neue Möglichkeiten # Atlas neuer Berufe # Künstliche Intelligenz # Selbstständig sein # Warum lerne ich Deutsch? # Die Menschen, die Welt verändern Stunden 13–14 42 # Jugend und Gesellschaft # Werte der Jugend # Jugend für die Gesellschaft # Jugend für die eigene Schule # Wer gute Freunde hat, ist nie allein # Die erste Liebe # Freundschaften und soziale Netzwerken # Was Jugendlichen im Leben wichtig ist? # Digitale Welt # Medien und Internet # Internet # Mein Smartphone und ich # Soziale Netzwerke # Handyverbot an Schulen # Sprachen lernen mit digitalen Medien # Emotionen ausdrücken # Wohnwelten # Wie Deutsche wohnen # Eine typisch deutsche Wohnung # Stadt oder Land? # Dorfkind oder Stadtmensch? # Allein oder im Hotel „Mama“? # Wo ist die Lebensqualität am besten? # Typisch russisches Zuhause . . 186 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

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Inhaltsverzeichnis Grammatik # Nebensätze mit damit und dass und die Konstruktion um zu Kommunikation # Objekte und Prozesse vergleichen # Texte über verschiedene Wege nach dem Abitur lesen, verstehen und Informationen analysieren 4 # Trendberufe beschreiben über neue # Tendenzen auf dem Arbeitsmarkt diskutieren über die Rolle der Fremdsprachen für das Leben und die Karriere diskutieren # Biographien großer Persönlichkeiten lesen und besprechen # zweigliedrige Konstruktionen # das Imperativ # Grafiken beschreiben # Ihre Meinung zum Thema „Werte der Jugend“ äußern # über Freunde und Freundschaft sprechen # Liebesgeschichten lesen # Dialoge zum Thema „Beziehungen“ bilden Б 24 # sich über Freiwilligendienst auseinandersetzen # über den Beitrag der Jugendlichen zum Schulleben diskutieren # Das Passiv # Modalverben mit Infinitiv Passiv # darüber berichten, was Sie im Internet machen # Vor- und Nachteile der sozialen Netzwerke abwägen # über die Geschichte des Internets erzählen # Ihre Meinung zum Handyverbot ausdrücken # Der Konjunktiv II in den Konditionalsätzen # eine typische Wohnung in Deutschland und Russland vergleichen # darüber sprechen, zu welchen zwecken Sie Smartphones nutzen 44 # über die Vor- und Nachteile des Stadt- und Landlebens sprechen # Monologe in die Dialoge verwandeln # Ihre Meinung argumentieren # sich Texte anhören und sich die wichtigsten Informationen notieren 60 . . 187 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

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Inhaltsverzeichnis Lektion 5 76 Forschen und Erfinden Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 78 80 81 82 83 84 Stunde 7 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunden 12–13 85 86 87 88 89 90 # Forschen und Erfinden # Die wichtigsten Erfindungen der Menschheit # Erfindungen verändern die Welt # Hinauf ins Weltall # Vor- und Nachteile des technischen Fortschrittes # Leben vor 100 Jahren # Jugend forscht 92 Lektion 6 Natur pur Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 Lektion 7 108 Kunst Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunden 4–5 Stunde 6 110 112 113 116 114 Stunde 7 Stunde 8 Stunde 9 Stunden 10–11 117 118 119 120 94 96 97 98 99 Stunde 7 Stunde 8 Stunde 9 100 Stunden 10–11 Stunden 12–13 101 102 103 104 106 Б # Natur pur # Nachhaltig reisen # Nachhaltige Mobilität # Nachhaltiger Urlaub/sanfter Tourismus # Bio-Hotels # Eine Reise nach Sibirien # Nationalparks # Kunst # Kunst kommt vom Können # Wochenende in Berlin # Ein Gemälde beschreiben # Jugend und Musik # Alfred Schnittke — Ein musikalischer Grenzgänger # Theater oder Kino? # Kunst für den Alltag Lektion 8 122 Österreich und die Schweiz Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunden 5–6 Stunde 7 124 126 127 128 130 134 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunde 12 Stunden 13–14 135 136 137 138 139 140 # Österreich und die Schweiz # Deutschsprachige Länder. Steckbriefe # Politische Systeme im Vergleich # Aus der Geschichte von Österreich # Land und Leute # Aus der Geschichte der Schweiz # Land und Leute # Spezialitäten aus Österreich und der Schweiz . . 188 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

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Inhaltsverzeichnis # Modalverben mit dem Infinitiv Passiv # die Grafik beschreiben und kommentieren # über die Wichtigkeit einer Erfindung berichten # über die Rolle der Erfindungen in unserem Leben sprechen 76 # eine Biografie zusammenfassen # Ihre Meinung über Vor- und Nachteile des technischen Fortschrittes ausdrücken # Das Leben vor 100 Jahren und jetzt vergleichen und Beispiele anführen # sich ein Interview anhören und zusammenfassen # direkte und indirekte Fragen # die Deklination der Adjektive (Wiederholung) # einen Begriff definieren # Beispiele anführen und die eigene Meinung argumentieren 92 # über das Viereck der Mobilität diskutieren # über den nachhaltigen Tourismus sprechen # die Hotels und Urlaubsangebote vergleichen # ein Zimmer im Hotel buchen # sich Berichte der Touristen anhören und Fragen an sie stellen # Präsentationen vorbereiten und vortragen Б # Steigerungsstufen der Adjektive # den Begriff Kunst diskutieren und über ihre Arten sprechen # Informationen den angehörten Texten entnehmen und sich notieren # Gemälde beschreiben, analysieren und vergleichen # einander Fragen stellen und sie beantworten # über Ihre Vorlieben berichten und sie argumentieren # das Präteritum (Wiederholung) # über die Emotionen sprechen, die Kunst bei Ihnen hervorruft 108 # über die wichtigsten Informationen über ein Land aufgrund des Steckbriefes berichten # politische Systeme deutschsprachiger Länder vergleichen # die beliebtesten Sehenswürdigkeiten präsentieren # sich über die Spezialitäten der Schweiz und von Österreich auseinandersetzen . . 189 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ» 122 # über die wichtigsten Ereignisse aus der Geschichte dieser Länder lesen

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Inhaltsverzeichnis Lektion 9 142 Feste feiern Stunde 1 Stunde 2 Stunde 3 Stunde 4 Stunde 5 Stunde 6 144 146 147 148 149 150 Stunde 7 Stunde 8 Stunde 9 Stunde 10 Stunde 11 Stunden 13–14 151 152 153 154 155 156 # Feste feiern # Erster Schultag # Tag der Deutschen Einheit # Tag der Einheit des Volkes in Russland # Weihnachten in Deutschland # Neues Jahr in Russland # Frauentag und Muttertag # Ostern # Tag des Sieges # Der Abiball Prüfungstraining 158 Grammatik einfach erklärt 168 Deutsch-russisches Wörterbuch 180 Б . . 190 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

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Inhaltsverzeichnis # die Ordinalzahlen (Wiederholung) # die Feste in Russland und Deutschland vergleichen # über eigene Erlebnisse berichten # die Texte lesen und in Details verstehen # den Text nacherzählen # sich nach dem Abhören des Textes Notizen machen 142 158 168 Б 180 . . 191 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

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