НА НЕРЕГУЛИРУЕМОМ ПЕРЕКРЕСТКЕ КУЛЬТУР: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (576,00 руб.)

Первый автор	Коренев
Страниц	7

ID	892731
Аннотация	Статья посвящена анализу социокультурных аспектов профессиональнокоммуникативной компетенции учителя или преподавателя иностранного языка. Используя, вслед за профессором С. Г. Тер- Минасовой, метафору о занятии по иностранному языку как перекрестке культур, автор статьи рассматривает влияние изменений в межкультурной коммуникации, произошедших за последнее десятилетие, на профессионально- коммуникативную подготовку и педагогическое общение на занятии. Статья базируется на теории социокультурного подхода профессоров В. В. Сафоновой и П. В. Сысоева, а также на теории поликультурной самоидентификации профессора А. А. Колесникова. Уточняется содержание социокультурной компетенции, а также предлагаются компоненты, составляющие социокультурный компонент профессиональнокоммуникативной компетенции языкового педагога.

Коренев, А.А. НА НЕРЕГУЛИРУЕМОМ ПЕРЕКРЕСТКЕ КУЛЬТУР: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА / А.А. Коренев // Иностранные языки в школе .— 2024 .— №6 .— С. 11-17 .— URL: https://rucont.ru/efd/892731 (дата обращения: 22.04.2025)