Английский язык

Пособие содержит основные сведения по грамматике английского языка и предназначено для ускоренного их повторения. Составитель использует эффективный способ повторения грамматического материала, пользуясь моделями (Patterns). Повторение проходит под контролем преподавателя, но данное издание может быть использовано и для самостоятельной работы.

Пособие посвящено проблеме употребления модальных глаголов в современном английском языке и разработано в соответствии с принципами авторской образовательной технологии. Автор предлагает изменить направление, в котором традиционно происходит процесс обучения иностранному языку, на противоположное и расширять свои знания, отталкиваясь не от незнакомого ЧУЖОГО (английского), а от привычного РОДНОГО (русского). Эффективная система упражнений закрепляет навыки разговорной речи и помогает преодолеть психологический языковой барьер.

Книга состоит из двух разделов — теоретического и практического. Первый раздел посвящен теоретическому обоснованию концептуального подхода к художественному произведению как индивидуальной авторской модели мира, воплощенной в тексте. Второй раздел содержит описание концептосферы романа «The Great Gatsby» («Великий Гэтсби») Фрэнсиса Скотта Фицджеральда, американского классика XX века. Роман выбран в качестве материала исследования как один из прецедентных текстов американской культуры, базовыми концептами которого стали мечта, деньги, дом, машина и др. Методика концептуального анализа, предлагаемая автором, применима к художественным текстам и на других языках, в частности, на русском.

Статья посвящена вопросам оптимизации процесса обучения иностранным языкам студентов географических специальностей неязыкового вуза. Формулируются основные преимущества интегрированного курса с компонентами иностранный язык и география.

Русско-английский толковый словарь по авиации является учебным пособием по терминологии и понятиям авиационной науки, техники и технологии. Содержит описания 1326 терминов.

В работе выявляется когнитивная модель слуховой перцепции, определяется прототипическая ситуация слухового восприятия, выявляются способы языковой репрезентации слухового восприятия, исследуются когнитивные процессы профилирования.

В работе доказывается, что английские соматические фразовые глаголы в силу антропоцентричности и антропоморфности значений категоризуют широкий спектр фрагментов действительности.

В работе проводится этимологический, дефиниционный и контекстуальный анализ лексемы dream, а также выполняется анализ dream как художественного концепта, сопровождающийся кластерным моделированием, анализом концептуальных метафор и анализом архетипических когнитивных моделей.

Реферируемое диссертационное исследование посвящено проблеме моделирования имиджа в медиатекстах, которое рассматривается как способ речевого воздействия, активно используемый инициаторами имидж-коммуникации в целях внедрения положительного образа носителя имиджа в массовое сознание целевой аудитории. В данной работе изучается коммуникативно-прагматическое моделирование имиджа австралийского образования в сетевых текстах.

Краткий анализ словарей английского языка

Пособие включает тематический словарь, аутентичные тексты, лексические и речевые упражнения по темам «Живопись», «Музеи и картинные галереи», «Музыка», «Времена года и погода», «Человек и окружающая среда», «Книги и чтение». В пособии широко используются реалии, характерные для культуры Великобритании и США; включены лексические упражнения, подобранные по принципу нарастания языковых трудностей, диалоги, анекдоты, дополнительная информация.

Предназначено для студентов 1 и 2 курсов всех факультетов для проверки знаний по грамматике как самостоятельно, так и в качестве контрольной работы. Дисциплина «Иностранный язык» (ГСЭ) для всех специальностей, очная форма обучения.

Исследование представляет когнитивную модель описания лингвокультурного типажа the man of property. Выявлены способы объективации исследуемого лингвокультурного концепта на понятийном, образном и ценностном уровнях, определена аксиологическая сущность концепта, влияющая на английскую лингвокультуру конца XIX - начала XX веков.

В работе реконструируется возможный мир А. Линкольна и языковая картина его эпохи. В дискурсе Линкольна выявляются три типа аргументации: логический, диалектический и порождающий. В аргументации А. Линкольн использует стратегии экспертиза, поощрение, активация социальных обязательств, пропаганда.

Побудительная модальность рассматривается с позиций когнитивно-прагматического подхода, при котором особое внимание уделяется факторам, определяющим выбор говорящим определенной конструкции. В качестве основного фактора рассматривается способность говорящего оценивать собственные текущие ментальные состояния и ментальные состояния собеседника.

В английском языке имеются специальные глаголы, семантика которых несет концептуально-содержательную информацию об отношении включения между двумя сущностями или субстанциями, - глаголы включения. Выделяются глаголы партитивного включения, локативного и семиотического включения.

В работе исследуются особенности представления человека о прошлом, настоящем и будущем и их отражение в семантике темпоральных прилагательных, анализируется связь семантики названных прилагательных со сферой оценки, определяется статус и функциональная значимость прилагательных временной триады.

Работа представляет собой систематическое изучение фразеологических единиц английского языка, имеющих парадоксальную семантическую природу. Исследуются когнитивные модели, лежащие в основе семантики фразеологических единиц и обусловливающие их способность создавать парадоксальный эффект в тексте. Исследуются суммарные свойства категоризации: идиома + парадокс.

В работе обнаружена и проанализирована семантико-синтаксическая категория имперсональности в момент ее становления в современном английском языке. Выделены категориальное и некатегориальное значение конструкции с get + Part II, исследованы факторы, участвующие в их становлении. Определено место имперсональной конструкции в парадигме простого предложения, выявлены межкатегориальные связи имперсональности, пассива и каузатива.

В работе исследован концепт human intellectual abilities, репрезентированный фразеологическими единицами современного английского языка. Описана когнитивно-интерпретационная модель названного концепта, выявлено соотношение между статическими и динамическими изменениями фразеологического значения языковых единиц, разработан подход к связыванию значения и знания, при котором фразеологическое значение определяется через концептуальные структуры.

Обвинение исследуется в рамках междисциплинарного подхода, ему придается статус когнитивно-коммуникативного феномена, описываются языковые (лексические) средства репрезентации обвинения в современном английском языке.

Семантика английских локативных глаголов stand, sit, lie рассматривается с позиций когнитивного подхода. Исследуемые глаголы анализируются с учетом отражаемых ими особенностей человеческого мышления, восприятия, концептуализации и категоризации человеком окружающей действительности.

Англоязычная военная лирика исследуется на материалах мифологических и эпических текстов, по свидетельствам очевидцев, по материалам публицистического и политического дискурсов. В работе строится пространственно-временная модель концепта war в комплексе с анализом системы персонажей, выявлением метафорических моделей и основных мотивов военной песни.

В основе формирования языкового времени, обусловленного особенностями восприятия объективной действительности и связанного с когнитивными процессами, находится пространственный опыт познающего мир индивида. Связь языкового выражения времени с пространственным опытом объясняется чувственным восприятием ситуаций действительности, предполагающим восприятие конкретных физических объектов в конкретном месте. Показывается влияние личностного отношения говорящего к описываемому действию или субъекту этого действия на выбор видо-временной формы глагола в речевой ситуации.

В работе проведено комплексное описание языковых средств в текстах среднеанглийского периода по материалам произведений Д. Чосера. Выявлены понятийная, образная и ценностная составляющие концепта, обнаружена культурная его специфика, характерная для английского общества XII - XV веков.

В работе определяется место концепта material welth в ценностной картине мира, выявляются его основные признаки, закрепленные в обыденном сознании носителей английского языка, описываются онтологический и ценностный аспекты концепта, выявляются концептуальные метафоры, репрезентирующие материальные богатства во фразеологических единицах.

В современном английском языке выделена лексико-семантическая группа глаголов со значением сопротивления, организующих высказывания со сложным значением. Данные высказывания включают в свою пропозициональную структуру модальные признаки нежелательности (отрицательной оценки) и желательности (стремления достичь цели). В работе определяется место группы глаголов сопротивления в ряду смежных лексико-семантических групп, осуществляется классификация исследуемых глаголов, рассматривается метафоризация значений некоторых глаголов сопротивления и таким образом доказывается, что глаголы сопротивления репрезентируют в языке когнитивный феномен, достаточно значимый для человека в биологическом, социальном и психологическом планах.

Дискурс жалобы выделяется в качестве самостоятельного объекта функционально-прагматического исследования. Изучается коммуникативная личность "человек жалующийся", определяются структурно-семантические параметры дискурса жалобы, выявляются типы инициированного им дискурса реагирования.

В исследовании изучается общенаучный концепт в его противопоставлении общенародному концепту, описывается репрезентация концепта взаимодействие синтаксическими, морфологическими и лексическими единицами языка, выделяются и классифицируются взаимные глаголы.

Категория рода осмысляется как часть концептуальной системы человека, которая основывается на его физическом и культурном опыте. Такой подход позволяет дать концептуальное описание родовых категорий и выявить ранее неизвестные механизмы образования родовых классов. Исследование выявляет способы влияния эволюции социокультурных прототипов женственности и мужественности на содержание родовой классификации.

Представления носителей английского языка о наказании рассматриваются как фрагмент ценностной и языковой картин мира. Выявляется структура концепта, отвечающая функции феномена punishment в жизни социума. Punishment рассматривается с позиций биологической теории познания. Выявляются и анализируются расхождения между представлениями наказания в наивной и научной картинах мира.

В работе языковое значение фразеологизмов трактуется как процесс последовательного развертывания и интеграции ментальных пространств. В рамках принятой концепции выделяются и описываются составляющие языкового значения и дискурсивных смыслов метафоризированных цветонаименований во фразеологических единицах. Моделируются ментальные пространства фразеологических единиц с колоративами green и зеленый, состоящие из воссозданных сакральной, профанической и метафорической сфер. Описаны и сопоставлены языковые значения и дискурсивные смыслы фразеологизмов с колоративами green и зеленый в переносном значении в русском и английском языках.

Работа направлена на комплексный анализ языковых знаков-репрезентантов концепта "неопределенность". Для этого рассматривается языковая репрезентация названного концепта, определяется его логико-предметное содержание, описывается структура концепта, раскрывается сущность иррациональной структуры концепта "неопределенность" и устанавливается прагматическая значимость языковых знаков, репрезентирующих названный концепт.

В работе выявляются способы дискурсивной организации лирических текстов, определяются способы реализации коммуникативной стратегии лирического дискурса, устанавливается коммуникативный потенциал лирического дискурса на основе элементов Коммуникатива, выявляются индивидуальные авторские различия в использовании способов организации лирического дискурса, а также индивидуальные тактические приемы при реализации стратегии.

Особенности функционирования возвратных и личных местоимений в рефлексивных конструкциях с псевдорефлексивными глаголами и пространственным значением основано на принципах когнитивной семантики и когнитивной грамматики. При этом учитывается роль наблюдателя, его личное пространство, совпадение точки зрения наблюдателя с точкой зрения субъекта действия, а также роль формы указания - на замкнутость действия сферой субъекта или на описание действия "со стороны".

В работе представлено новое определение концепта как области возможных интерпретаций знака, осуществляется системное комплексное исследование (систематика) языковых средств актуализации и конструирования концепта Сердце в русском, английском и французском языках, при этом используется метод концептуальной метафоры.

В работе предпринята попытка концептологического описания конфликта. Рассматривается концептуальный фон формирования конструкта conflict, конституенты концептуального пространства conflict, реконструируется концептуальная модель conflict, систематизируется совокупность языковых средств объективации названного концепта

На материале английского языка проведено исследование функционально-семантической категории укрупненного статуса "воля", формирующейся вокруг группы концептов. Ее системный анализ в русле антропоцентрического подхода к изучению языковых явлений позволил рассмотреть специфику мышления, сознания, эмоциональной сферы англоговорящего, раскрыть его мотивы, намерения, желания, способности, возможности. Очерчена структура категории "Воля", средством репрезентации которой в английском языке является функционально-семантическое поле.

Концепт eyes становится объектом комплексного изучения в английской языковой картине мира. Исследуются концептуальные связи названного концепта, концептуальное взаимодействие телесной и ментальной областей бытования концепта и языковые формы репрезентации этих областей. Исследуется языковая концептуализация коммуникативно-значимых движений глаз, проводится лингвистический анализ глазных жестов.

В работе реконструируются наивно-языковые представления о жизни в англоязычном сознании, выявляются основные лингвистические механизмы актуализации концепта life в англоязычных текстах, определяются универсальные и культурно-специфические признаки названного концепта и основные метафорические модели его представления в языке, сознании и культуре.

В исследовании проведен комплексный лингвистический анализ англоязычного детективного дискурса и разработана его общая когнитивная модель, отображающая способ организации каждого конкретного детективного произведения, созданного в британской и американской культурах. Определен когнитивный сценарий конструирования художественного мира детективного произведения, установлены типы картин мира и их языковые маркеры. Персонажи детективного дискурса поделены на модельные коммуникативные личности, выявлены их концептосферы и обоснован их статус концептуальных персонажей. Установлен фактор влияния когнитивной модели детективного произведения на его паратекст.

Исследование устанавливает когнитивный и семиотический статусы антропонима в составе английской идиомы, формулирует принципы взаимодействия между идиомой с антропонимом и ее контекстом в когнитивном и семиотическом ракурсах.

В работе предпринято комплексное когнитивное описание языковых средств объективации фрагмента концептуальной картины мира носителей английского языка - концепта Money. Предпринята попытка выявить национальную специфику содержания данного концепта.

Ключевые слова и специальные термины на английском языке. Гриф. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Книга посвящена актуальной проблеме изучения национально-культурных особенностей коммуникативного поведения представителей английской и русской лингвокультур. В ней предпринимается попытка систематизировать и объяснить данные особенности через тип культуры, социально-культурные отношения и ценности, особенности национального мировидения и категорию вежливости, которая рассматривается как важнейший регулятор коммуникативного поведения, предопределяющий национальный стиль коммуникации. Обсуждаются проблемы влияния культуры и социокультурных отношений на сознание, ценностную систему и поведение. Ставится вопрос о необходимости системного изучения и описания национальных стилей коммуникации в рамках коммуникативной этностилистики.

Диссертация посвящена описанию вариантов квалитативной синтаксемы, выступающих в позиции ядерного предикативного компонента, а также субординативного компонента и представленных как отдельными лексемами (адъективными, субстантивными), так и сочетаниями лексем с предлогами и связочными глаголами. Рассматривается лексическое наполнение квалитативной синтаксемы, её комбинаторные, позиционные, факультативные варианты, всего - более 70 вариантов. Особое внимание уделено вариантам в позиции сказуемого, где в средствах выражения этой квалитативной синтаксемы участвует 43 связочных глагола.

Предлагаются дескрипторы для обоснования оценок от "2" до "5" за усвоение дисциплины "Иностранный язык"

Цель издания - помочь изучающим английский язык ознакомиться с грамматическим явлением "Косвенная речь" и отработать его на практике

для студентов 2 курса заочного отделения юридического факультета.