БАЗОВЫЙ МАССИВ

В учебном пособии раскрыты теоретико-прикладные основы формирования социальной зрелости бакалавра посредством студенческого самоуправления. Описаны направления воспитательной работы в университете, рассмотрен феномен «социальная зрелость бакалавра» как один из значимых результатов реализации воспитательной работы в вузе. Охарактеризованы педагогические возможности формирования социальной зрелости бакалавра посредством студенческого самоуправления. Практическая часть пособия включает в себя примеры и сценарии, мероприятия, смыслообразующих и способствующих формированию социальной зрелости бакалавров в разнообразии форм социально одобряемой и социально признаваемой деятельности. Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебным планом подготовки магистрантов по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», направленности «Психолого- педагогическое сопровождение субъектов организаций социальной сферы» (квалификация - магистр) и предназначено для проведения лекционных и практических занятий, подготовки к самостоятельной работе. Материалы пособия предназначены для кураторов академических групп СПО и вузов, для специалистов отделов по воспитательной работе и молодежной политике.

Учебное пособие содержит основы психологического сопровождения физкультурно-спортивной деятельности, а также представлены теоретические и методические аспекты использования средств и методов психологического воздействия в физкультурно-спортивной деятельности; рассмотрены особенности мотивационно-личностной сферы субъектов физкультурно-спортивной деятельности; социально-психологические аспекты, психологические особенности спортивного цифрового пространства. Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 49.03.01 Физическая культура, 44.03.01 Педагогическое образование.

Рассмотрены основные вопросы, термины, цели и задачи промышленной экологии, источники и виды техногенного воздействия на окружающую природную среду. Приведены методы очистки вредных выбросов в атмосферу, применяемые устройства, сооружения, технологические процессы. Представлены пути решения экологических проблем на примере производственных процессов и некоторые инновационные инженерные мероприятия по защите окружающей среды.

Рассмотрены продукты основного и тонкого органического синтеза, методы их получения и область применения. В конце каждой главы приведены тестовые вопросы для закрепления теоретического материала.

Подробно рассмотрены основные теоретические, методологические и практические вопросы проектирования и производства изделий легкой промышленности из модифицированных натуральных кож. Особое внимание уделено технологии модификации низкосортных натуральных кож с целью повышения их качества, исследованию влияния неравновесной низкотемпературный плазмы на потребительские и технологические характеристики материалов заготовки верха обуви, физические закономерности изменения свойств комплексного материала заготовки верха обуви на основе натуральной кожи под воздействием неравновесной низкотемпературный плазмы.

Рассмотрена общая структура дизайн-проектирования гардероба с учетом индивидуальных особенностей клиента.

Представлен материал раздела «Основы материаловедения» дисциплины «Прикладная механика». Рассмотрены вопросы строения сплавов, фазовых превращений и их структур. Приведены сведения о составах и маркировке черных, цветных, композиционных и других материалов, используемых в машинах и аппаратах химических технологий.

Рассмотрены особенности конструирования и последовательность расчета основных узлов химического аппарата с перемешивающим устройством. Представлены рекомендации по подбору комплектующих элементов химаппарата и их расчету.

Представлены данные о свойствах, особенностях и превращениях нефтяных дисперсных систем различного типа: от малоструктурированных (нефти) до связнодисперсных, таких как тяжелые нефтяные остатки и битумы.

Курс «Православной катехетики», подготовленный свящ. Георгием Кочетковым на основании своей кандидатской диссертации и многолетнего опыта длительной катехизации, является уникальным для богословского образования в России. В нём рассматривается современный опыт целостной катехизации через призму исторического и святоотеческого опыта церкви.

Данное издание адресовано как студентам высших церковных школ, священнослужителям и мирянам, несущим соответствующее послушание и служение в церкви, так и всем христианам, желающим исполнить своё призвание свидетельства о Христе. Знакомство с курсом поможет разобраться в основных теоретических и практических вопросах миссии, сориентироваться в возможных путях осуществления своего личного свидетельства о Христе и Церкви и избежать при этом серьёзных ошибок.

Монография посвящена выявлению точек соприкосновения религиозной и светской этики в вопросах добра и зла, справедливости и долга. Авторы обращаются к истории философии, феноменам и событиям современного бытия человека для подтверждения значимой роли этики как одного из главных разделов философского знания. Особое внимание уделяется связи индивидуального и социального в морали

Описаны общие вопросы проектирования линий по производству продуктов питания животного происхождения. Изложены принципы проектирования линий по производству продуктов питания животного происхождения. Рассмотрены основы технологического проектирования линий для производства молочных и мясных продуктов

Сборник материалов выступлений на конференции посвящен актуальным проблемам повышения качества профориентационной работы в образовательных организациях, направленной на эффективное самоопределение личности. В сборник вошли статьи ученых-исследователей, педагогов-практиков, аспирантов, магистрантов, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы, вопросы разработки и внедрения инновационных подходов и технологий в систему профессионального ориентирования личности. Представлен широкий круг проблем, рассматриваемых исследователями, что позволяет обосновать системные подходы к их решению. Статьи публикуются в авторской редакции. Авторы статей несут ответственность за содержание статей и за сам факт их публикации. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.

В работе на примере деятельности Экспериментального университетского центра Венсена (Париж VIII) рассматривается пример реализации образовательного и политического утопического проекта. Утопию автор интерпретирует в духе французского дискурса – как просветительский и политический проект, предоставляющий возможность реализовать мечту о лучшем и совершенном обществе, как движение к мечте. В данном ракурсе утопическое мышление понимается и используется как рациональное исследование социальных преобразований. Образовательный дискурс может быть инновационным, когда он пронизан критическим намерением, а также стремлением к совершенствованию существующих образовательных практик. Университет Венсена (1969-1980 гг.) стал результатом утопического видения, в котором реализовалась идея создания другого общества посредством создания новой среды высшего образования. Его деятельность пронизана идеей изменения как самого знания, так и изменения отношения к нему. Молодые и политически активные преподаватели, многочисленные и нестандартные проекты, новые, нехарактерные ранее для классического университета дисциплины, ранжированная система оценки знаний, неоднородный состав обучающихся, изменение иерархии отношений между преподавателями и студентами, совместное участие в управлении, определяли статус этого «левого» учреждения

Работа представляет собой анализ трансформации натуралистической эволюционной научно-исследовательской программы когнитивных исследований. Эволюционный подход хотя и не стал общепризнанной теорией, но продолжает оставаться важным мировоззренческим, организующим и структурирующим принципом. Противоречия, обнаруженные в биологической теории эволюции и при попытке переноса ее положений на эволюцию когнитивных способностей, мотивировали исследователей не к отказу от эволюционной парадигмы, а к рассмотрению ее в контексте диалектической методологии.

Рассматриваются возможности современных программно-аппаратных средств (нейроинтерфейсов и айтрекеров) в когнитивных исследованиях. Изложение теоретических основ программно-аппаратного обеспечения и примеров новых исследований, проведенных с его использованием, дополнено описанием лабораторных работ, цель которых – обучиться применению нейротехнологий на практике.

В пособии приведены эффективные приемы работы с распространенными офисными приложениями, программными средствами математического и имитационного моделирования.

Учебное пособие посвящено профессиональной подготовке руководителя образовательной организации, в котором рассматриваются методологические и технологические контексты. Данное пособие направлено на подготовку высококвалифицированных специалистов в области управления образованием, обладающих спектром компетенций, позволяющих на высоком профессиональном уровне руководить образовательными организациями, интеграционными образовательными комплексами и проектами.

В альманах включены проза, поэзия, литературоведение, переводы. Круг авторов не ограничен уроженцами и жителями Смоленска. Многочисленные «гости номера» представлены поэтами и прозаиками из разных городов.

Настоящее учебное пособие особенно оригинально тем, что в нем значительное внимание уделяется организации селекционно-племенной работы и методов селекции для разных видов животных. Основные разделы учебного пособия помогут студентам, как будущим специалистам сельскохозяйственных предприятий в организации производства для совершенствования пород и овышения их продуктивности. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов по направлению 36.03.02 Зоотехния, 36.04.02 Зоотехния, 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции и 36.03.01 Ветеринарно-санитарная экспертиза. УДК 636.082(02

В двадцатый выпуск сборника материалов XХI Городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств (17 марта 2024 года) вошли статьи учащихся ДШИ и ДХШИ г. Челябинска, выполненные под научным руководством преподавателей школ города и консультантов ЮУрГИИ имени П.И. Чайковского. Рассматриваются вопросы истории отечественной музыки и культуры, русского народного творчества, вопросы синтеза искусств и другие.

В девятнадцатый выпуск сборника материалов XХ Городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств (18 марта 2023 года) вошли статьи учащихся ДШИ и ДХШИ г. Челябинска, выполненные под научным руководством преподавателей школ города и консультантов ЮУрГИИ имени П.И. Чайковского. Рассматриваются вопросы истории отечественной музыки и культуры, конкретной и электронной музыки, русского народного творчества и другие.

Книга посвящена проблемам, с которыми сталкиваются участники деятельности профильных психолого-педагогических классов, которые представлены тремя большими группами: «Организационно-методологические проблемы психолого-педагогической профилизации образовательного процесса», «Формирование профессионального самоопределения на педагогические профессии» и «Психологическое сопровождение обучающихся профильных психолого-педагогических классов».

В книге представлена технология СПАС (созерцание, проживание, адаптация, социализация), применяемая в процессе обучения истории. В работе авторы обращаются к личностно значимой теме, в которую входят новые типы уроков, соотнесенные с типами уроков, рекомендуемых ФГОС. Это урок-образ, уроки мышления, урок настроения, открывающий смысл эпохи, и урок самостоятельного действия, а также урок актуализации и рефлексии, соотносящий историю с жизнью. Учебное пособие является дополнением к книге «Эпоха Александра I в нестандартных уроках (примерное тестирование, оригинальные документы и игры)» (2021).

В монографии приведены основные направления совершенствования технологии содержания и разведения мясного скота для эффективного производства говядины. Описано влияние и установлена взаимосвязь упитанности мясного скота с хозяйственно-полезными признаками. Влияние упитанности на репродуктивною функцию коров и быков.

Практикум содержит основные понятия и определения в области продуктов животноводства и их производства, системно излагается организация входного, операционного и приемочного контроля, учета и использования сырья на производстве. Приводятся примеры расчета норм расхода сырья и их применения при заполнении технологической документации.

В монографии обобщены результаты исследований по применению разных доз, способов и сочетаний птичьего помета (куриный и индюшиный) при возделывании озимой пшеницы, подсолнечника и яровой пшеницы в прямом действии. Предложены рекомендации производству для предотвращения антропогенной деградации и восстановления деградированных черноземных почв лесостепной зоны Среднего Поволжья, повышения их эффективного плодородия, урожайности сельскохозяйственных культур и качества растениеводческой продукции

Предлагаемое учебное пособие представляет собой компактное изложение основ коммуникации для будущих тренеров, учителей физической культуры, а также для тех, чья деятельность связана с непосредственным взаимодействием с людьми. Предлагаемое учебное пособие представляет собой компактное изложение основ коммуникации для будущих тренеров, учителей физической культуры, а также для тех, чья деятельность связана с непосредственным взаимодействием с людьми. Учебное пособие состоит из трех частей: «Методологические основы общения в психологии», «Общение в сфере физической культуры» и «Психология общения в спорте». При составлении учебного пособия, заданий и учебного материала для практических занятий использованы учебно-методические материалы ранее изданных аналогичных пособий и других материалов ведущих преподавателей вузов России. Учебное пособие предназначено для обучающихся в высших учебных заведениях по направлению подготовки 49.04.01 «Физическая культура».

Мир туризма динамичен и постоянно меняется. Традиционные подходы к организации путешествий уходят в прошлое, уступая место новым форматам, технологиям и инновациям. В этой среде важно не просто "следовать трендам", но и уметь самостоятельно формировать туристические продукты, создавать новые концепции и реализовывать их на практике. Именно таким навыкам и посвящено данное учебное пособие «Проектная деятельность в туризме». В нём мы рассмотрим все этапы проектного цикла от формирования идеи до реализации и оценки результатов

В учебном пособии изложены основы геологии, как составной части курса почвоведения. Раскрыты вопросы происхождения и состава минеральной части почв, эволюции почв, описана схема почвообразовательного процесса. Приведены состав, свойства и режимы почв, и их влияние на формирование плодородия. Изложены принципы классификации, закономерности распространения почвенного покрова различных зон России. Показана потребность сельскохозяйственных культур к почвенным условиям. Отражены деградационные процессы в почвах, вопросы повышения плодородия почв и их качественной оценки.

Учебное пособие содержит материалы для проведения практических и семинарских занятий по дисциплине «Право интеллектуальной собственности». Предназначено для учебных целей и рекомендуется студентам и преподавателям юридических специальностей.

Учебно-методическое пособие содержит материалы для прове-дения практических и семинарских занятий по дисциплине «Право интеллектуальной собственности». Предназначено для учебных целей и рекомендуется студентам и преподавателям юридических специальностей.

В монографии представлено состояние и перспективы производства и переработки зерна в России, раскрыты особенности и совершенствование технологии производства и переработки зерна

Данная монография посвящена актуальной теме подготовки кадров в сфере агротуризма. В ней рассматриваются теоретические основы агротуризма, анализ современных тенденций развития отрасли, а также ключевые аспекты подготовки специалистов в этой сфере

В методических указаниях освещаются вопросы правового обеспечения, которые рекомендуется использовать в качестве ос-новы для подготовки к экзамену, а также в процессе изучения соответствующей дисциплины, подготовке к семинарским занятиям в течение семестра.

В учебном издании приведены цель и задачи выпускной квалификационной работы, общие положения, порядок и этапы выполнения, требования к структуре и объему, оформлению, порядку представления к защите, примерные темы, ответственность автора.

В учебном пособии изложены основные требования к аппаратам, машинам и оборудованию использующихся на перерабатывающих предприятиях пищевой промышленности, дан анализ конструкций и рабочих процессов.

Изложены необходимые для освоения курса сведения – краткий конспект лекций, методические указания к выполнению лабораторных работ, а также образцы тестовых вопросов. Направления подготовки: 10.03.01 (профиль «Информационно-аналитические системы безопасности»), 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», а также образовательные программы, 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 09.03.04 «Программная инженерия», 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» по дисциплине «Методы и модели инженерии знаний».

В учебном пособии изложена подробная характеристика социально-экономических условий Республики Адыгея, а также особенностей ее хозяйственного освоения. Цель пособия – дать комплексную экономико-географическую характеристику республики с использованием графического метода, который обеспечивает наглядность результатов обработки количественной информации.

В методических указаниях раскрыты основные положения по производственной практике, её цели и задачи. Указаны обязанности обучающегося и руководителя производственной практики.

В учебно-методическом пособии рассмотрены организационно-содержательные и методические основы организации виртуального педагогического класса в образовательной организации. Данное пособие будет полезно руководителям образовательных организаций, учителям-кураторам классов психолого-педагогической направленности, всем интересующимся вопросами профессионального самоопределения старшеклассников.

Учебно-методическое материалы предназначены для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профили «Начальное образование»; «Иностранный язык»), обучающихся по Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования №125 от 22.02.2018 г. по дисциплине «Практическая грамматика. (Иностранный язык)». Цель данных учебно-методических материалов – систематизация и дифференциация сходных грамматических структур английского языка в области морфологии, что необходимо для практического владения языком. Задания построены на аутентичном языковом материале в полном соответствии с лингвистическими и методическими принципами. Учебно-методические материалы могут быть использованы в качестве самостоятельных учебных материалов по грамматике. Количество заданий по каждой теме определяется как объёмом самой темы, так и степенью трудности её усвоения студентами. Материалом для заданий служат предложения, взятые из современной английской и американской литературы.